
一、為什麼會改制?ETS 的目標是……
根據 ETS 官方公告,從 2026 年 1 月 21 日起,TOEFL iBT 將新增一個更簡潔、易解讀、與全球英語能力通用標準(CEFR)更吻合的 1–6 分段制,作為總分與各科分數的新評分方式。(ETS)
新的設計目標:
- 使學生和學校更易理解成績與 CEFR(如 B1/B2/C1)的對應關係
- 減少 0–120 分滿分制中感覺抽象的問題,增強直觀性與可比性
- 兩年過渡期內將同時提供新舊兩種成績,以協助學校、老師、學生順利轉換制度(ETS)
二、考試時間有變化嗎?考試內容有調整嗎?
- 總時長預期縮短:現行 TOEFL iBT 考試時間約 116 分鐘,根據 Study.com 等分析,未來可能縮短至 67–85 分鐘。
- 聽力與閱讀採多階段適性測驗(adaptive):也就是這兩部分會依學生答題正確率動態調整題目的難度。
- 新題型加入:
- 閱讀:段落更短,也更貼近日常材料(網站、雜誌文章等)。
- 聽力:新增「同齡人對話」情境,寫實程度提升。
- 寫作:新增「寫電子郵件」任務(email task),行文方向更靈活。
- 口說:整體改制,新增任務類型,如虛擬訪談、即聽即述等(待官方確認具體名稱)。
- 閱讀:段落更短,也更貼近日常材料(網站、雜誌文章等)。
三、評分制度:0–120 vs 1–6(含 0.5 的半分)
項目 | 舊制度(0–120) | 新制度(1–6,半分級距) |
各部分分數 | 0–30 分(Reading、Listening、Speaking、Writing 各) | 1.0、1.5、2.0 … 6.0 |
總分計算 | 四部分加總,最高 120 分 | 四部分平均後四捨五入到最近 0.5 分 |
轉換關係 | 增加透明度困難 | 明確對應 CEFR(例:Total 5 = C1 級) |
過渡期(2026–2028) | 僅 0–120 分 | 同時提供新舊分數,報告包含兩種分數 |
舉例來看對應關係:
- 5 分(新制)≈ 95+ 分(舊制)
- 5.5 分 ≈ 107+ 分
- 6 分 ≈ 114+ 分
附完整對照表,可供院校、學生參考:
Total 1–6 | Reading / Listening / Speaking / Writing (0–30) | Est. Total (0–120) |
6 | 28–30 / 28–30 / 29–30 / 28–30 | 114+ |
5.5 | 27–28 / 26–27 / 27–28 / 27 | 107+ |
5 | 24–26 / 22–25 / 25–26 / 24–26 | 95+ |
4.5 | 22–23 / 20–21 / 23–24 / 21–23 | 86+ |
4 | 18–21 / 17–19 / 20–22 / 17–20 | 72+ |
3.5 | 12–17 / 13–16 / 18–19 / 15–16 | 58+ |
3 | 6–11 / 9–12 / 16–17 / 13–14 | 44+ |
2.5 | 4–5 / 6–8 / 13–15 / 11–12 | 34+ |
2 | 3 / 4–5 / 7–10 / 5–9 | 24+ |
1.5 | 2 / 2–3 / 3–6 / 5–9 | 12+ |
1 | 0–1 / 0–1 / 0–4 / 0–2 | 0+ |
四、學生應該如何應對這次改制?
- 提早掌握新結構
- 現在起就要熟悉 adaptive test 的節奏感(題型難度會變化),重視正確率穩定性而非只追速度。
- 熟悉新口說題型,如「即聽即述(Listen & Repeat)」或「模擬面試(Interview-style)」(官方尚未公布確切名稱)。
- 現在起就要熟悉 adaptive test 的節奏感(題型難度會變化),重視正確率穩定性而非只追速度。
- 調整目標設定方式
- 學校/教師若目前設定 80 分、90 分、100 分…等標準,需對應成 4、4.5、5 分。
- 例如:常見學校要求 100 分 → 對應新制 “5”;90 分 → “4.5”;80 分 → “4”。
- 學校/教師若目前設定 80 分、90 分、100 分…等標準,需對應成 4、4.5、5 分。
- 使用提供的過渡資源
- 2026–2028 年期間,成績單同時會提供 0–120 與 1–6 的格式,有時也會附 CEFR 級別。
- 記得保存成績報告,有助於申請、備案與學校審核。
- 2026–2028 年期間,成績單同時會提供 0–120 與 1–6 的格式,有時也會附 CEFR 級別。
- 加強 Reading 與 Listening 策略
- 因為這兩部分將變為多階段 adaptive,考生須訓練在不同難度下維持穩定答題能力。
- 建立聽課記筆記技巧、快速定位訊息、閱讀速讀與略讀策略等不可或缺。
- 因為這兩部分將變為多階段 adaptive,考生須訓練在不同難度下維持穩定答題能力。
- 模擬真實口說情境
- 面對「即聽即述」任務,要訓練記憶短句與口語流暢反應能力。
- 訓練自然的面試口語能力,例如簡潔自我介紹、經驗延伸、回答後續追問等。
- 面對「即聽即述」任務,要訓練記憶短句與口語流暢反應能力。
- 留意官方資源更新
- ETS 將於夏季(2025 年)發布新版練習題與模擬測驗,2026 年正施行即開放完整正式實戰題。(bestmytest.com)
- ETS 將於夏季(2025 年)發布新版練習題與模擬測驗,2026 年正施行即開放完整正式實戰題。(bestmytest.com)
五、總結
- 改制時程:2026 年 1 月 21 日起,TOEFL 成績將新增 1–6 分制(含 0.5 分),並以 CEFR 對應提升國際理解度。舊制 0–120 分仍並行兩年(至 2028 年)。
- 測驗內容與時間:整體測驗時間預定縮短至約 67–85 分鐘,聽力與閱讀導入 adaptive 模式,口說和寫作題型也有所新增調整。
- 準備策略重點:掌握 adaptive 應對技巧、調整目標設定、加強實戰模擬,特別是口語即時回應與聽力筆記能力。
這次 TOEFL 大改革,對學生與輔導顧問來說既是挑戰,也是機會。提前認識遊戲規則、調整備考策略,將能在新制度下脫穎而出!